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Sonderpädagogik (B.A.)

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Sprachliche Entwicklung

Im zweiten und dritten Semester beschäftigen Sie sich mit dem Verlauf der Sprachentwicklung bei Kindern. Im Modul lernen Sie Besonderheiten der Sprachentwicklung zu identifitieren und sprachfördernde Lernumgebungen zu gestalten, insbesondere auch in Bezug auf mehrsprachige Schüler*innen.

In der Vorlesung lernen Sie die neurokognitiven Grundlagen der Sprachentwicklung, Meilensteine der Sprachentwicklung im Kindesalter, Psycholinguistik und diverse Sprachentwicklungstheorien kennen.

Die beiden Seminare vertiefen die Bedingungen erfolgreichen Spracherwerbs und die Thematik der mehrsprachigen Schüler*innen.

Inhalte

  • Sprachlicher Input
  • Sprachfördernde Lernumgebungen: Sprachsensibler Unterricht, Sprachförderung in schulischen und außerschulischen Kontexten
  • Sprache und Emotion
  • Erst- und Zweitsprachenerwerb
  • Mehrsprachigkeit: Mehrsprachiger Grammatikerwerb, Sprachmischung, Sprachdominanz, Potenzial beim Erwerb akademischer Komptenzen

Lehrveranstaltungen

  • Vorlesung: Sprachliche Entwicklung und Besonderheiten der Sprachentwicklung im Kindesalter
  • Seminar A: Spracherwerb: Bedingungen erfolgreichen Spracherwerbs
  • Seminar B: Mehrsprachige Schülerinnen und Schüler